Beschermlaag in het brein verraadt dementie

Beschermlaag in het brein verraadt dementie

Delen:

Foto: Witte vlekken op deze MRI-scan van een brein tonen een hersenziekte ontstaan door een beschadigde bloed-hersenbarrière. Ziektes of een verhoogde bloeddruk kunnen oorzaken zijn van de beschadiging.

De bloed-hersenbarrière beschermt de hersenen tegen schadelijke indringers. Ze bestaat uit cellen die zo dicht op elkaar liggen dat ze een soort versperring vormen. Als die barrière lekt, gaat dat gepaard met geheugenproblemen en een verminderd denkvermogen. Dat ontdekten Amerikaanse neurowetenschappers¹. Ze zagen bovendien dat die beschadigingen al optreden nog voordat giftige eiwitten als bèta-amyloïde en tau zich ophopen in het brein. Die eiwitten zijn typerend voor alzheimer.

De onderzoekers volgden vijf jaar lang 161 ouderen. De proefpersonen voerden een aantal taken uit die erop gericht waren hun geheugen en denkvermogen te meten. De wetenschappers keken met neuro imaging-technieken naar de structuur van de bloed-hersenbarrière. Ze onderzochten het hersenvocht, de vloeistof die zich om de hersenen heen bevindt. De deelnemers met de meeste ‘lekjes’ in de beschermlaag hadden ook de ernstigste geheugenproblemen.

Mogelijk kunnen diagnoses nu in een vroeger stadium worden gesteld of kan er een medicijn worden ontwikkeld dat ingrijpt op de lekkende bloed-hersenbarrière. Er zijn nu nog geen medicijnen die dementie tegenhouden of vertragen. Eerst gaan de wetenschappers onderzoeken hoe snel na de beschadigingen de geheugenproblemen opkomen.

De bevindingen zijn gepubliceerd in het vakblad Nature Medicine.

Noten

  1. Daniel A. Nation, University of Southern California, Los Angeles, VS

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven