Blozen is niet zomaar een ‘gênante’ gebeurtenis: het is evolutionair voordelig

Blozen is niet zomaar een ‘gênante’ gebeurtenis: het is evolutionair voordelig

Delen:

Toen ik een paar maanden geleden een speech moest geven op een event overkwam het me. Ik voelde het meteen – mijn wangen begonnen heel erg warm te worden, van mijn hals tot mijn oren werd ik gloeiend rood. Na al die jaren overvalt het me nog steeds wanneer ik in verlegenheid wordt gebracht, iets stoms zeg of zoals in dit voorbeeld in de schijnwerpers sta.

Blozen ontstaat doordat onze bloedvaten zich verwijden als reactie op stress of sterke emoties. Wanneer we blozen, gebeurt dit door de onwillekeurige activatie van het sympathische zenuwstelsel, wat zorgt voor een verhoogde bloedstroom naar de bloedvaten in ons gezicht. Het resultaat? Een nogal overduidelijke rode gloed, die onmogelijk te negeren is. Vorig jaar kwam er een interessante studie uit van onderzoekers uit Amsterdam waaruit bleek dat blozen blijkt geassocieerd te zijn met activiteit in het cerebellum (de kleine hersenen) en visuele hersengebieden, en verrassend genoeg minder met de gebieden die normaal gesproken betrokken zijn bij het begrijpen van onze eigen en andermans gedachten.

De wetenschappers onderzochten blozen door naar de geactiveerde hersengebieden in een MRI-scanner te kijken terwijl ze de temperatuur van de wangen registreerden – een indicator van blozen. De deelnemers waren jonge vrouwen (zestien tot twintig jaar), een groep die zich over het algemeen veel bezighoudt met wat anderen van hen denken. Om een bloosreactie in een gecontroleerde experimentele setting op te roepen, werden ze gevraagd om opzettelijk moeilijk gekozen karaokenummers te zingen, en nadien bekeken ze opnames van zichzelf terug, terwijl hun hersenactiviteit en fysiologische reacties werden gemeten. Om de situatie nog moeilijker te maken, werd hen ook verteld dat een publiek hun opname zou bekijken. Ten slotte kregen de deelnemers opnames te zien van een andere deelnemer.

Blozen zou bij mensen ontstaan zijn als een manier om sociaal vertrouwen en eerlijkheid te signaleren

Zoals verwacht ontdekten de vorsers dat deelnemers meer bloosden tijdens het bekijken van hun eigen opnames in vergelijking met de opnames van andere deelnemers. De corresponderende hersengebieden waren enigszins verrassend. Blozen was geassocieerd met verhoogde activiteit in het cerebellum, een gebied dat vooral bekend staat om zijn rol in beweging en coördinatie. Daarnaast spelen de kleine hersenen mogelijk een rol in verschillende cognitieve processen, waaronder aandacht en het reguleren van angst- en plezierreacties.

Maar blozen is niet zomaar een ‘gênante’ gebeurtenis. Er zit een evolutionair voordeel aan vast. Volgens evolutietheorieën zou blozen bij mensen ontstaan zijn als een manier om sociaal vertrouwen en eerlijkheid te signaleren. Interessant genoeg is blozen niet uniek voor mensen. Sommige dieren vertonen ook tekenen van het blozenfenomeen, al is dit vaak op een andere manier dan bij mensen. Bijvoorbeeld, chimpansees, onze naaste verwanten, kunnen een soortgelijke blozende reactie vertonen wanneer ze zich in ongemakkelijke of sociaal moeilijke situaties bevinden.

Beeld: Ann Van der Jeugd

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven