‘Depressie is een chronische ziekte waar je perfect mee kunt leven’

‘Depressie is een chronische ziekte waar je perfect mee kunt leven’

Delen:

Kinderen begrijpen pas dat de dood onherroepe­lijk is als ze dertien zijn, en dus kunnen ze niet depressief of suïcidaal zijn. Dat was tot de ja­ ren 1990 het gangbare idee onder psychologen. Inmiddels weten we dat je met zorgvuldig psychiatrisch onderzoek zelfs bij baby’s een depressie kunt vaststellen.

Caroline Braet was een van de pioniers van de klini­sche psychologie voor kinderen. Ze ontwikkelde meet­instrumenten om cognitieve kwetsbaarheden voor de­pressies bij kinderen in kaart te brengen, en ontdekte dat een op de vier kinderen met obesitas depressieve klach­ten heeft. Ook maakte ze zich sterk voor een betere be­handeling. 'Momenteel ontwikkelen we een trainingsapp voor emotieregulering, waarmee we in deze moeilijke tijd grote groepen jongeren kunnen bereiken. De app kan hen helpen om negatieve gevoelens achter zich te laten.'

Credit: Christiaan Krop

Caroline Braet

Caroline Braet (1961) is hoogleraar bij de vakgroep Ontwikkelings-, Persoonlijkheids- en Sociale Psychologie van de Universiteit Gent en staat aan het hoofd van het Universitair Psychologisch Centrum Kind en Adolescent. Ze promoveerde in 1993 op een onderzoek naar de psychologische aspecten van obesitas bij kinderen. Recent verscheen onder haar redactie een aantal standaardwerken voor de klinische praktijk. Voor haar boeken over emotieregulatie uit 2019 ontving Braet de MASLOW Award voor de meest verdienstelijke prestatie op het gebied van psychotherapie. Van Emotieregulatie-training bij Kinderen en Adolescentenbestaat een versie voor professionals en een werkboek voor jongeren.

Hoe weet je of een kind of jongere depressief is?

'Het belangrijkste criterium voor een depressie is bij kinderen hetzelfde als bij volwassenen: twee weken futloosheid en geen zin hebben in het leven. Toch is een depressie bij kinderen moeilijk te herkennen, want zij zijn vaak vooral prikkelbaar en soms zelfs agressief. Zo vertelden de ouders van een van mijn patiënten: ‘Ze luistert niet, ze zit altijd op haar kamer en ze blijft maar eten. Geen wonder dat ze zo dik is.’ Ik stelde voor na te gaan of er sprake was van een depressie. Toen ging er voor die ouders een andere wereld open. Het is heel belangrijk om bij onaangepast of moeilijk gedrag altijd de vraag te stellen waar dat vandaan komt. Achter op­standig gedrag kunnen depressieve gevoelens schuilgaan. Je kunt beter te snel naar een professional stappen dan een kind straffen dat eigenlijk depressief is.'

Zijn er door de coronapandemie meer depressies bij jongeren dan voordien?

'In ons eigen panelonderzoek zien we inderdaad een toe­name, al was dat onderzoek niet bedoeld om depressieve klachten gerelateerd aan corona in kaart te brengen. Van 2014 tot 2020 hebben we alle jongeren tussen 14 en 20 jaar oud onderzocht in de Oost­-Vlaamse stad Deinze. Bij de laatste meting was de groep met (sub)klinische klach­ten gegroeid van zestien naar dertig procent. We willen heel graag dit jaar een extra meting doen. We verwachten spontaan herstel bij een deel van die dertig procent. Maar bij een kwetsbare groep van acht procent verwach­ten we dat de klachten onverminderd hoog zullen zijn. Dat is tenminste het beeld dat naar voren komt uit verge­lijkbaar Amerikaans onderzoek, waarbij jongeren worden gevolgd na grote natuurrampen zoals orkaan Katrina (die in 2005 grote delen van New Orleans verwoestte, red.).'

Wat kun je als ouder doen als je kind worstelt met depressieve gevoelens?

'Luister goed naar wat je kind bezighoudt, zeker in deze tijden, en doe aan emotie­coaching. Dat is een vaardig­heid die uit vier stappen bestaat: de emotie herkennen bij je kind, ze labelen, valideren en zoeken naar een oplossing. Vaak vergeten ouders de derde stap in het proces, het valideren van het gevoel. Ze gaan te snel over naar de oplossing. ‘Je voelt je verdrietig? Kom, we gaan samen een spelletje spelen of een film kijken.’ Het is belangrijk om eerst te erkennen dat het logisch en normaal is voor je kind om zich zo te voelen, dat diens gevoel klopt bij de situatie. Daarnaast kunnen ouders hun kinderen helpen door zelf in lastige situ­aties het goede voorbeeld te geven, en door te zorgen voor een fijn en veilig gezinsklimaat. Voor ouders die dat van nature niet doen, zijn er nauwelijks cursus­ sen over emotionele begeleiding. Daar is nood aan.'

'Heeft je kind depressieve gevoelens, dan kan een online programma met oefeningen zoals ‘Pak aan’ en informatie volstaan. Maar als de depressieve gevoelens van je kind ernstig zijn, dan heb je een professional nodig die uitlegt wat er moet gebeuren. Veel ouders verliezen de moed en haken af, en dat is precies wat de jongere zelf opmerkt: ‘Zelfs mijn ouders willen mij niet meer’.'

Het volledige artikel lees je in Psyche&Brein, te bestellen in de online tijdschriftenwinkel.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven