Vrouwenbrein is drie jaar jonger dan mannenbrein

Vrouwenbrein is drie jaar jonger dan mannenbrein

Delen:

Onderzoekers van de Washington University School of Medicine concluderen dat het vrouwenbrein gemiddeld drie jaar jonger is dan dat van mannen met dezelfde kalenderleeftijd. Althans als je het metabolisme van de hersenen bekijkt.

Het brein heeft onder meer suiker nodig om te functioneren. Waar die suiker precies voor wordt gebruikt, verandert gedurende het leven. Zo gebruiken baby’s en jonge kinderen veel suiker voor de groei en ontwikkeling van het brein. De rest gaat naar dagelijkse bezigheden zoals nadenken en dingen doen. Hoe ouder je wordt, hoe minder suiker je gebruikt voor de ontwikkeling en groei van de hersenen.

De onderzoekers bekeken PET-scans van 205 mannen en vrouwen tussen de 20 en 82 jaar. De proefpersonen kregen eerst radio-actieve glucose toegediend, zodat de wetenschappers op de hersenscan goed konden zien hoe de hersenen die suiker gebruiken.

Per deelnemer bekeken de wetenschappers hoeveel procent van de glucose naar ontwikkeling en groei van de hersenen ging. Vervolgens trainden ze een algoritme met alle data van de mannenbreinen om leeftijd te koppelen aan metabolisme. Daarna lieten ze het algoritme de leeftijd van de vrouwenbreinen berekenen. Op basis van de mannenbreinen berekende het algoritme dat de vrouwenbreinen gemiddeld 3,8 jaar jonger waren dan dat ze daadwerkelijk waren. Deze relatieve jeugdigheid van het vrouwenbrein was ook al aanwezig bij de jongste deelnemers van 20 jaar.

Jongens komen gemiddeld later in de pubertijd dan meisjes. Op dat moment verandert het metabolisme wel een stuk sneller dan bij de meisjes waardoor ze mogelijk al vanaf dat moment een ouder brein hebben.

Volgens de onderzoekers is het nog onduidelijk wat de resultaten precies betekenen. Mogelijk verklaren ze waarom mannen vaker last hebben van cognitieve achteruitgang op oudere leeftijd. Oudere vrouwen scoren bovendien vaak beter op bijvoorbeeld geheugentaken dan mannen van dezelfde leeftijd.

De onderzoekers gaan nu uitzoeken of mensen met relatief jonge hersenen minder kans hebben op het ontwikkelen van cognitieve problemen.

De bevindingen zijn gepubliceerd in het vakblad Proceedings of the National Academy of Sciences.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven