Wetenschappers zijn ook maar mensen

Wetenschappers zijn ook maar mensen

Delen:

Tijdens de coronapandemie stond wetenschap in de frontlinie. Niet alle communicatie verliep rimpelloos, maar finaal ontstond er een wereldwijde consensus over noodzakelijke maatregelen en wenselijke oplossingen. Tegelijkertijd kwam wetenschap onder grotere druk te staan, onder andere door welig tierende desinformatie en complottheorieën. Die trekken al langer de legitimiteit van wetenschappelijke kennis in twijfel, maar in de coronaperiode gingen alle remmen los. Ook vandaag nog tref je online veel quatsch aan. De recente AI-ontwikkelingen reiken daarbij extra tools aan. Fake news fabriceren was nooit zo makkelijk. Generatieve AI, zoals ChatGPT, zorgt er bovendien voor dat fouten een lang(er) leven kunnen leiden: ze blijven circuleren ook als ze weerlegd zijn.

Verspreiders van desinformatie en complotdenkers verkopen zekerheden, en dat staat haaks op wat wetenschap doet. De wetenschappelijke methode vertrekt van onzekerheid, van vragen stellen, en die vervolgens nauwgezet onderzoeken door hypotheses te formuleren en experimenten op te zetten. Zo ontstaat er over de meeste kwesties wetenschappelijke eensgezindheid, die weer bijgestuurd wordt en soms – in het geval van een paradigmashift – in de prullenmand kan. Maar wetenschappers zijn ook maar mensen, die al dan niet bewust fouten maken en vatbaar zijn voor de valkuilen van de wetenschappelijke methode. In de nieuwe Eos hebben we aandacht voor twee van die kwetsbaarheden: bias en de verleiding om te frauderen.

Publish or perish is nog vaak de regel

Bias ontstaat wanneer persoonlijke meningen of ervaringen van de onderzoeker mee het wetenschappelijke proces beïnvloeden en de resultaten kleuren. Sommigen raken van het padje, recht de fuik in van desinformatie. Anderen blijven om allerlei redenen al te lang bij verkeerde premisses of conclusies. Bias speelt echter ook op grotere schaal, vaak subtieler en onuitgesproken, en dat kan leiden tot historische vertekeningen. Nieuwe medicijnen werden in het verleden vooral getest op mannen, in de veronderstelling dat de verschillen met vrouwen miniem zijn. Maar die zijn er wel degelijk, bijvoorbeeld in onze hersenen, en ze doen ertoe. Eos-redacteurs Liesbeth (V) en Kim (M) gingen in de MRI-scanner en vroegen experts de verschillen tussen beider breinen te duiden. Je leest hun verslag in het nieuwe nummer.

Wetenschap is een moeizaam proces. Heel wat onderzoek levert geen nieuwe kennis op. Sluipwegen nemen wordt aanlokkelijk. De druk om te publiceren – publish or perish is nog vaak de regel – en persoonlijke ambitie zijn voor wetenschappers de voornaamste drijfveren om vals te spelen. Fraude heeft vele gezichten, en de ene fraudeur is de andere niet. De menselijke natuur veranderen is moeilijk, maar de voorzitter van de Vlaamse wetenschappelijke integriteitscommissie, Gert Storms, pleit voor een betere preventie. Dat kan door meer gewicht te geven aan de inhoud en de kwaliteit van een paper, en minder aan het aantal publicaties en citaties.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven